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說明： 一、依據本府社會處109年6月4日府社婦民字第1090191424號函辦理。 二、請各班級每學期末進行CEDAW相關教育訓練(https://www.dgbas.gov.tw/public/Attachment/8115955200ZT9Z70G.pdf)，輔導室將抽樣一班進行前測及後測，本次先進行直接歧視、間接歧視、交叉歧視部分測驗，並參考以下原則辦理： (一)依課程內容測選擇10題，進行前測及後測，滿分為100分。 (二)同梯訓練前測及後測之題目相同，惟後測請更換題目順序。 (三)後測請於實體課程結束前施測。 (四)本項測驗結果係為評量學習成效，與性平考核分數無關。 ... 觀看完整文章

     補充說明 如遇天然災害或其他不可抗力因素，而導致上述甄選日程及地點必須更動時，及因應各項防疫措施需配合辦理時，請自行上網查詢。 繳交之證明文件，如有不實者，除取消聘用資格外，如涉及刑責由應徵者自行負責。 本簡章未盡事宜，悉依相關法令辦理；如有補充或更動事項，將公布於本校網站。   參加甄選考生之相關資料將做為本次教師甄選報名及提供教育部研訂師資培育政策之用。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年6月2日臺教國署學字第1090062480號辦理。 二、依「兒童及少年性剝削防制條例」第4條規定略以，高級中等以下學校每學年應辦理兒童及少年性剝削防制教育課程或教育宣導。 三、教育部已於107年編製「兒少性剝削及校園復仇式色情事件防治工作宣導方案」文宣品，公告於教育部「性別平等教育全球資訊網－校園性別事件防治與處理－綜合性參考資料區」。https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_09_01_01?sid=12 四、另，教育部國民及學前教育署研發兒少性剝削防制條例宣導公版PPT、懶人包、各階段教... 觀看完整文章

  https://www.youtube.com/watch?v=GGW7u_ ... Ra94T_bWwBVzulhS42MmmKx7k

花卉線上影片版本， 目前已完成影片連結如下：https://www.youtube.com/playlist?list= ... YcPO5RTkmOy42NiJvRBF9fLo1  請注意： 樣式一：非本縣國中小學配送樣式，請勿參考。 樣式五：阿美花藝教室-05午後的浪花 樣式六：阿美花藝教室-06夕陽下的輝映

說明： 一、依據本府社會處109年5月25日府社身福字第1090170680號函辦理。 二、自101年7月1日起手語翻譯服務應由手語翻譯技術士檢定合格者擔任之。另查為完善聽語障者溝通管道，各單位除提供既有現場手語翻譯外，亦增加手語翻譯視訊服務，惟無論以現場或視訊方式提供手語翻譯服務，應依身權法第61條規定辦理。  

說明： 一、「離岸流」及「瘋狗浪」一直是親海安全的隱憂，希望民眾都能夠有安全的戲水觀念，在親海之餘可以留意環境及保護自身安全；而「知海」是海洋教育重要的一環，《臺灣海洋教育中心電子報》旨在提升全民海洋科普意識，帶領民眾認識海洋，因此辦理旨揭活動，期能達傳播與推廣海洋教育之效。 二、旨揭有獎徵答活動詳細訊息如下： （一）活動期間：109年6月1日至109年8月31日止。 （二）活動網址：https://bit.ly/3cma5jO。 （三）活動辦法：詳附件活動海報。  

說明： 一、旨揭《藝文快訊》刊載彰化縣文化局藝文活動相關資訊，月刊手冊於彰化縣政府、彰化縣立美術館、彰化縣立圖書館、員林演藝廳、南北管音樂戲曲館、彰化縣各鄉鎮圖書館等藝文展演空間，供民眾免費索取。 二、本刊於本局官方網站每月提供電子書線上閱讀（https://www.bocach.gov.tw/ec_month/202006/mobile/index.html#p=1）方便民眾、貴校師生查詢利用，請惠予協助公告於貴校網站或其他宣傳管道，共同推廣本縣藝文風氣。

說明： 一、依據本縣動物防疫所109年5月11日彰動防字第1090001985號函辦理。 二、宣導影片內容如下： (一)棄養：棄養式傷害動物也是違法的行為，遺棄的行為會造成他們很重的心理傷害(飢餓、疾病、無遮風避雨、車禍等)及很多社會上的問題(追車吠人、犬隻群聚打鬥或噪音問題)，一旦養了寵物就要不離不棄，本片片長5分21秒。 (二)飼養：寵物就像是我們的孩子一樣，牠們都需要被好好地照顧，要適當的飲食、乾淨的飲水、適當遮風避雨的窩及提供充分之戶外活動時間養寵物之前，務必做足功課及與家人溝通，評估自己願不願意花錢與照顧牠們，並願意包容寵物可能有的各種行為，本片片長5分9秒。 (三)友善對... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年5月21日臺教國署學字第1090057470A號函辦理。 二、旨揭計畫內容摘述如下： (一)徵件對象：全國高級中等以下學校在學學生、非學校型態實驗教育學生。 (二)徵件主題：選擇與孝道相關之主題，撰寫與孝道相關之故事，題目由參賽者自訂。 (三)活動時間：即日起至109年9月18日（星期五）止。 (四)徵件評選：將邀請專家學者依計畫評選標準進行評比，區分國小學生組、國中學生組、高級中等學校學生組，擇優選出特優、優等、佳作及入選等作品。 (五)獲獎者作品將公告於該署孝道教育資源中心網站，並視疫情趨於和緩，可辦理實體頒獎典禮無虞時，另案擇期... 觀看完整文章