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說明：   一、 依據衛生福利部國民健康署112年11月28日國健社字第1120262070號函辦理。 二、 為鼓勵全台國小及幼兒園教職人員共同推動全穀及未精製雜糧營養教育，以期增進孩童對於該面向的知能，進而提升攝取，衛福部國健署發展全榖及未精製雜糧教案將陸續公布於該署官網(https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=4559)，並邀請國小及幼兒園教職人員運用於課程，另訂於112年12月6日下午1點半至3點半舉行全穀教... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部112年11月29日臺教社(一)字第1122404287D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw/）下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部終身教育司張淇瑞小姐（電話：02-77365705）。

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年11月28日師大特教字第1121034500號函辦理。 二、 增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式的認識與提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能，爰辦理本次研習。 三、 旨揭研習辦理時間、方式及參加對象： (一) 時間：112年12月28日（星期四）9時30分至16時。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年11月23日臺教國署原字第1120159872A號函辦理。 二、 旨揭問卷調查重點說明如下： (一) 調查期間：即日起至112年11月30日止。 (二) 受訪對象：身心障礙者(包含領有身心障礙證明或具有身心障礙特質者)、身心障礙者的家人以及關心身心障礙議題的民眾。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本縣113學年度資賦優異學生降低入學年齡鑑定暨縮短修業年限鑑定簡章審查會議決議辦理。 二、 本縣113學年度國民小學三、四年級資賦優異學生縮短修業年限（全部學習領域跳級）鑑定報名對象、資格、時間及地點如下： (一) 報名對象：就讀本縣國民小學三年級、四年級之一般智能資賦優異學生，且連續接受資優教育服務者。 (二) 報名資格：前述資賦優... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府112年11月20日府社婦民字第1120454812號函辦理。 二、 我國自98年起於「行政院所屬各機關中長程個案計畫編審要點」及「行政院所屬各機關主管法案報院審查應注意事項」規範國家重要中長程計畫及法律案陳報行政院審議前，均應進行性別影響評估。行政院自本年起依「行政院性別影響評估人才參考名單建立及維護作業說明」，建立「性別影響評估程序人才參考名單」(以下簡稱本名單，公布於行政院性別平等會網頁)。 ... 觀看完整文章

說明：     一、旨揭第五屆小文青新詩徵稿自即日起至113年3月4日截止，參賽組別包含華語組(高中組、國中組、國小組[低、中、高]計五組)及母語組(臺語、客語)，請鼓勵學生踴躍投稿，另將頒予獲「優勝」及「佳作」參賽者的指導老師獎狀1紙。 二、跑馬燈建議文字為：「2024彰化詩歌節~第五屆小文青新詩徵稿」即日起至113年3月4日，歡迎踴躍投稿。 三、隨函檢附比賽簡章及報名表，亦可至彰化縣文化局網站（https://reurl.cc/p5eYza）查詢或下載，或洽本局圖書資訊科莊小姐，電話（04）7250057分機2332。 四、副本抄送彰化縣政府教育處，請... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱教育部國教署）112年11月23日臺教國署國字第1120158500號函辦理。 二、為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南語沉浸式教學模式，教育部國教署委託國立臺南大學持續推動國民中小學閩南語沉浸式教學計畫，以閩南語作為教學語言，提升學生聽、說的能力。為提升教學師專業知能，本研習採取概念講述及分組實作方式，協助教師將閩南語沉浸式教學實際運用於課堂。 三、研習資訊： (一)北區： １、時間：112年12月13日（星期三）上午10時至下午4時。 ２、地點：國立臺灣師範大學進修推廣學院305... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月20日臺教國署原字第1120046951號函。 二、 請轉知參加家長逕自google表單進行報名，後續會以電子信件通知線上講座之連結。 三、 參加教師請逕自全國特殊教育資訊網(網址：https://special.moe.gov.tw/study.php)報名，並核予全程參與研習者每場次3小時研習時數，請假時數超過研習時數三分之一者，不予以核發研習時數。