本站消息

說明：   一、 依據教育部112年12月19日臺教學(四)字第1122806413D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw/）下載。

說明：     一、依據基隆市政府112年12月15日基府教特參字第1120263315A號函辦理。 二、申請時間： (一)第二次期中招生：113年1月2日至1月15日，申請對象為6(以中山區為優先原則）、7、8年級學生。 (二)年度招生：113年5月1日至5月20日，對象為（5、6、7、8）年級學生。 (三)第一次期中招生：112年10月2日至10月16日，申請對象為6（以中山區為優先原則）、7、8、9年級學生。 三、招生資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功能不彰而有中輟之虞，經家長或... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署112年12月18日臺教國署學字第1120177041號函辦理。 二、檢附函文及圖文資料各1份

說明：     一、雙語，絕對不等於全英語教學，雙語教育應該是在老師能把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下，每天作一些語言的調整，一定要把握的原則就是：「老師教得來，學生聽得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的內容，否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文，導致雙輸的狀況。 二、課程相關訊息如下： (1) 對象： a. 各級學校老師、實習老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生 b. 家長、關心教育的社會人士 (2) 名額：100-150 人 實體 + 線上同步 (Webex) 進行 (3) 日期：2024年1月6日(六)上午08:30~12:00 (4... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署112年12月13日臺教國署學字第1120176504號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署補助國立清華大學辦理「112年食農教育基地與支持網絡計畫」，透過旨揭論壇盤整過去數月發展區域特色食農教案、食農示範基地建置及示範學校（包括中小學及社區大學）資源、同知菜市場學校建制與教案研發、食農地圖與資源網絡前置作業，與在地農普知識庫作分享等成果發表，並邀請所有與會者共同尋思討論、擘畫食農與農食的未來想像，相關資訊如下： (一)時間：112年12月17日（星期日）上午9時至下午5時。 (二)地點：國立清華大學310教室... 觀看完整文章

說明：     一、依據文化部112年12月14日文版字第1123032411號函及教育部112年12月5日臺教社(四)字第1122404447號函辦理。 二、旨揭字表包括「總表」及「附表_作業系統支援情形」， 已公布於教育部「語文成果網」(https://language.moe.gov.tw/) 中「語文推廣類」>「本土語言相關資源」項下。

說明：   一、 依據教育部112年12月7日臺教授國部字第1120161325D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站(https://edu.law.moe.gov.tw/)下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部國民及學前教育署吳恩福科員(電話：04-37061217)。

說明：   一、 依據國立羅東高級中學112年12月13日羅中輔字第1120011017號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 日期：112年12月22日(週五)上午9時至中午12時。 (二) 講師：國立羅東高級中學胡敏華老師。 (三) 主題：精神病房也會迎來清晨。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本縣112年11月16日召開113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置簡章籌備會議決議事項辦理。 二、 「113學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置簡章」相關資訊如下： (一) 申請資格：就讀彰化縣（以下簡稱本縣）國民小學二升三年級(以下簡稱 A 組)或四升五年級(以下簡稱 B 組) 學生，且同時符合下列條件： １、 具優... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣美術館112年12月6日國美推字第1123002280號函辦理。 二、 本案為國立臺灣美術館辦理文化部112年度文化近用計畫之相關論壇活動。係為探討心智障礙者與神經多樣性人士在藝文活動中的參與可能性，邀請國內外講者分享共融藝術的知識和實際經驗、藝文場館的行政運作實踐，以及非營利組織的創新方案等，希冀從學術、博物館、組織等多個面向，透過論壇暨工作坊，讓不同領域的專業工作者能夠共同交流，促進實務經驗的推進，共同努力打造一個更包容和豐富的藝術... 觀看完整文章